• Главная
  • Каталог
  • Авторские права
  • Контакты


    Франкл Л.с.
    Душа человека
    ВСТУПЛЕНИЕ

    О ПОНЯТИИ И ЗАДАЧАХ
    ФИЛОСОФСКОЙ ПСИХОЛОГИИ

    Из всех заблуждений человеческого ума самым
    странным мне всегДа казалось то, что он мог
    Дойти До мысли сомневаться в своем собствен-
    ном существе или рассматривать его только как
    приобретённый проДукт внешней прироДы, веДо-
    мой нам лишь из вторых рук, - через посреДство
    того самого Духа, который мы отрицаем.
    Лотце

    Будущий историк нашей современной духовной культуры
    вероятно с удивлением отметит, как один из характернейших
    ее признаков, отсутствие в ней какого-либо определенного и при-
    знанного учения о сущности человеческой души и о месте че-
    ловека и его духовной жизни в общей системе сущего. Гегель
    некогда удивлялся . Еще более, быть может, изумительна возможность от-
    сутствия и той части метафизики, которая касается вопроса
    о существе самого человека и разъясняет человеку его жизнь;
    замечательно, что в течение относительнее длительных периодоь
    (измеряемых несколькими десятилетиями) человечество, по-ви-
    димому, способно терять научный интерес к себе самому и жить,
    не понимая смысла и существа своей жизни, так, по крайней
    мере, обстоит дело с нашей эпохой, начиная с момента, когда
    единственным официально признанным философским учением
    о человеческой жизни стала так называемая эмпирическая психо-
    логия, которая сама объявила себя . Не
    замечательно ли, в самом деле, что со времени, по меньшей
    , мере, Лотце вплоть до работ Бергсона, лишь
    в наши дни обративших на себя внимание, не появилось, ка-
    жется, ни одного заслуживающего упоминания научно-философ-
    ского произведения о природе души?

    Когда в настоящее время заинтересовываешься этим - каза-
    лось бы, не слишком специальным! - вопросом и ищешь каких-
    либо указаний и поучений в современной литературе (как это
    пришлось делать автору этих строк), то с изумлением и почти
    с отчаянием убеждаешься, что такой литературы вообще почти
    не существует. Находишь богатый запас глубоких мыслей и цен-
    ных соображений в древней философии - у Платона, Аристо-
    теля, стоиков и Плотина, в христианской философии (бл. Авгус-
    тин!), в мистической литературе средних веков и нового времени

    достаточно помянуть глубокомысленное учение Каббалы и род-
    ственные ему идеи Якоба Бёме, С.-Мартена и Баадера); уже
    гораздо беднее идеями по этому вопросу признанные школьной
    традицией классические авторитеты так называемой : здесь уже как будто начинается пустыня, лишь изредка
    прерываемая такими богатыми оазисами, как Лейбниц, Шеллинг
    и Мен де Биран . Со времени же Шеллинга и Мен де Бирана
    идет почти сплошная пустыня и приходится питаться едва ли
    не одними воспоминаниями.

    Конечно, сторонники нынешней эмпирической или даже психологии скажут, что то, что мы называет
    пустыней, есть хотя и скромная по виду, но плодородная нива.
    взращенная после того, как планомерными усилиями опомнивше-
    гося научного сознания была выкорчевана и выполота роскошная.
    но бесплодная и ядовитая растительность старой .
    Мы оставляем здесь в стороне спорный вопрос о возможности
    и значении так называемой (напомним лишь
    в этом отношении, что наше время явственно приступило к перс-
    решению этого вопроса). Если бы было доказано, что старые
    учения о душе были произвольны и ненаучны и что новой науке
    удалось заменить их действительно точными и обоснованными
    знанием, то был бы действительно обнаружен прогресс в этой
    области. И мы охотно готовы признать, что сама идея опытного
    психологического знания -- только при достаточно глубоком и
    ясном понятии - есть действительно ценное достижение
    XIX века по сравнению с господствовавшей в XVII-XVIII веках
    в этой области бесплодной рационалистической схоластикой. Но
    дело тут вообще не в относительной ценности двух разных ме-
    тодов одной науки, а в простом вытеснении одной науки совсем
    другою, хотя и сохраняющей слабые следы родства с первой, но
    имеющей по существу совсем иной предмет. Мы не стоим перед
    фактом смены одних учений о душе другими (по содержанию
    и характеру), а перед фактом совершенного устранения учений
    о душе и замены их учениями о закономерностях так называемых
    , оторванных от их внутренней почвы и
    рассматриваемых как явления внешнего предметного мира. Ны-
    нешняя психология сама себя признает естествознанием. Если
    мы избавимся от гипноза ходячего, искаженного значения слов
    и вернемся к их истинному, внутреннему смыслу, то мы легко
    поймем, что это значит: это значит, что современная так назы-
    ваемая психология есть вообще не психология, а физиология.
    Она есть не учение о душе, как сфере некой внутренней реаль-
    ности, которая - как бы ее ни понимать - непосредственно,
    в самом опытном своем содержании, отделяется от чувственно-
    предметного мира природы и противостоит ему, а именно учение
    о природе, о внешних, чувственно-предметных условиях

    [1][2][3][4][5][6][7][8][9][10][11][12][13][14][15][16][17][18][19][20][21][22][23][24][25][26][27][28][29][30][31][32][33][34][35][36][37][38][39][40][41][42][43][44][45][46][47][48][49][50][51][52][53][54][55][56][57][58][59][60][61][62][63][64][65][66][67][68][69][70][71][72][73][74][75][76][77][78][79][80][81][82][83][84][85][86][87][88][89][90][91][92][93][94][95][96][97][98][99][100][101][102][103][104][105][106][107][108][109][110][111][112][113][Вперед]